证据法学法律诊所简介-主要教学成果

作者:2022/05/23 03:54浏览次数:10


证据法学法律诊所简介

主要教学成果

(一)成果在诊所法律教育领域的影响

 1.证据法学法律诊所获评“全国特色法律诊所”,课程主讲教师在全国诊所教师培训环节作主题发言(2020.12)。

 2.证据法学法律诊所的主讲教师和学生代表,受邀参加诊所法律教育专业委员会组织的线上工作坊,分享课程建设经验和学习体会(2020.7)。

(二)成果在教育教学研究上的影响

 1.主持省级教学研究项目“法学专业实践教学课程思政问题研究”(2021.1)。

 2.包含证据法学法律诊所课程教学改革内容的成果“新型卓越法治人才的结构化培养模式”,获评校级优秀教学成果二等奖(2020.11)。

 3.主持中央高校教改项目“法学主题式新型实习项目”(2018-2020),项目已运行六期,共计17家律所和法院、40余位“教学合伙人”参与项目建设,先后有近170位学生参加该实习项目。留存学习的形成性成果,其中有主题式实习复盘推文98篇,课堂复盘14篇。

 4.主持省社会科学基金项目《高校法援与卓越人才培养》(2015),指导校法援中心获第八届高校校园文化建设优秀成果奖。“‘互联网+’下高校法律服务与转型模式探究”,获省第十一届挑战杯三等奖(指导老师,2017

 5.出版专著《法学实践教学的模式探索》(2016)。发表《诊所法律教育初步比较研究》《案例与问答——证据法学教学方法探讨》《学习小组模式在法学教育中的应用》《法学本科论文质量的评估与改革》等多篇教研论文。

(三)成果在社会服务中的影响

 1.课程对学校法律援助中心的学生志愿者在事实认定能力、证据素养的培养上起到了重要的作用,提升了法律援助的服务质量。

 2.因主题式新型实习项目和“教学合伙人”所探索的方法,可以为青年律师培养提供新的路径,主讲教师被聘请为武汉市律师行业首届“双百人才”培养计划指导委员会专家成员(2020.9)。

 3. 探索“法学+心理学”的公益服务新路径,主讲教师担任湖北省某心理健康研究所伦理委员会委员(2020.5)。先后围绕青少年心理咨询与治疗等方面内容,在中国心理学会临床与咨询心理学专业机构和专业人员注册系统大会上作了“青少年服务中的法律问题”主旨发言(2021.7),在注册系统“注册督导师沙龙”上作了“未成年人来访者法律保护问题”主题报告(2022.2)。此外,还在促进心理咨询机构及人员与检察官等通过专题交流等方式开展互动合作,为建立未成年人保护多部门联动工作机制做准备。

 4.课程及项目积累了丰富的、便于获取的公共学习资源。“相随学社”公众号已累计发出原创推文118篇,后台统计有2000余人关注;在公众号之外,主讲教师在“喜马拉雅”APP上的音频节目“老九Bell”,关注人数超过6600人,节目播放量超39万人次。



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