2019年3月25日晚，法学实验教学中心302会议室，法学精品案件教研组三位老师与“卓法班”的同学代表共同进行了一次生动的实验分析活动，共同将“客运截载案”这一实验材料彻底剖析，为其他进行过这一实验学习的同学提供了解惑的模板，也为往后新型实验教学项目的开展积累了宝贵的经验。
这是中南大法学院法学实验课程师生互动，教学相长的一个剪影。
在此之前，疏义红老师已指导“卓法班”学生进行角色分配，分组互动，完成了“客运截载案”的实验过程，最终形成了五本实验报告成果。本次案例讲解正是结合实验过程中出现的问题，由疏义红总结出五大焦点问题，依次为学生代表分析，为学生们提供参考路径，同时点出完成实验材料对学生检索分析能力、体系思考能力、法学理论掌握度的要求，并指出同学们在实验过程中的问题所在。
活动中，朱林啸、赵玲玲、陈奕名、刘凌宇、施昀彤、胡巧莉、孙岩、梁榆华同学依次针对实验材料参考路径当中的疑惑提出问题。问题涉及范围包括法条如何理解适用，法理如何正确运用，案件事实认定等等。而三位老师不仅回答了具体实验材料当中同学们的问题，还揭示出了其背后的逻辑以及对同学们能力的相应要求。
最后，疏义红老师、曾祥明老师总结了几点对参加法学实验课同学的期待。第一，要提升法条规范的检索能力；第二，要准确把握焦点，各个击破，不宜飘摇；第三，充分利用各种解释方法；第四，注意价值、效益在裁判结果当中的衡量。